Burbank Política de Participación de Titulo I(SP)

Burbank Elementary

Política de Participación de Padres y Familias de Title I del 2022-2023

2.0 Con la aprobación de la mesa gobernativa local, Primaria Burbank ha desarrollado en colaboración con, y distribuido a, los padres y familiares de los niños participantes una política escrita para la participación de padres y familias, en la que acordaron dichos padres y se actualiza periódicamente para satisfacer las necesidades cambiantes de los padres y la escuela. ( EC Sección 11503; 20 Código de los Estados Unidos [U.S.C.] Sección [§] 6318[b][1-4]) 

En otoño, se llevará a cabo una junta anual para compartir con los padres una descripción del programa Title I y sus requisitos.

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, desarrollará una póliza escrita de Title I participación de padres y familias con aportes de los padres. Esto incluye:

  • Revisión y provisión de aportes sobre la Póliza de Title I Participación de Padres & Familias por parte de los miembros del Consejo del Sitio Escolar.  
  • Revisión y provisión de aportes sobre la Póliza de Title I Participación de Padres & Familias por parte de los padres de la escuela en inglés y español.

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, distribuirá la póliza a los padres y familias de los estudiantes. Esto incluye:

 

  • Enviar la Póliza de Title I Participación de Padres & Familias a casa con los estudiantes.
  • Enviar por correo electrónico la Póliza de Title I Participación de Padres & Familias a los padres y familias a través de nuestro sistema de mensaje escolar. 
  • Publicar la Póliza de Title I Participación de Padres & Familias en el sitio web de la escuela.
  • Enviando versión en PDF de la Póliza de Title I Participación de Padres & Familias a través de ClassDojo y otros medios de comunicación social.

2.1 Participación de los padres en el programa Title I:

La política a nivel escolar describirá las medidas por cuales Primaria Burbank realizará los siguientes requisitos: (20 U.S.C. § 6318[b][1])

a)    La escuela convoca una junta anual, en un tiempo conveniente, a la cual todos los padres de los niños participantes serán invitados a asistir y animados a que asistan, para informar a los padres y familiares sobre la participación de la escuela en el programa de Title I y para explicar los requisitos y derechos de participación de los padres. (20 U.S.C. § 6318[c][1])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, llevará a cabo la junta anual e incluirá lo siguiente:

  • Anuncio de la junta anual utilizando los diversos medios de comunicación disponibles para la escuela, incluido el correo electrónico, publicaciones de ClassDojo, redes sociales, invitaciones impresas, etc.
  • Proporcionar varios horarios de junta para acomodar la disponibilidad de los padres durante el horario escolar y después de la escuela.

 

b)    La escuela ofrece un número flexible de juntas, como juntas por la mañana o por la tarde, y pueden proporcionar, con fondos de Title I, transporte, cuidado de niños o visitas al hogar, según estén relacionados tales servicios a la participación de padres. (20 U.S.C. § 6318[c][2])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, proporcionará juntas flexibles al incluir lo siguiente:

  • Proporcionar varios horarios  de junta para acomodar la disponibilidad de los padres durante el horario escolar y después de la escuela.
  • Junta Matutinas
  • Junta anual de Title I
  • Conferencias de padres y maestros de invierno planificadas para noviembre 
  • Conferencias de padres y maestros de primavera están planificadas para marzo 
  • Conferencias sobre contratos de aprendizaje (en curso)
  • Oportunidades diarias de voluntariado para padres voluntarios certificados
  • Cafecitos mensuales para padres con el director
  • Asambleas de osos de Burbank ( Semanales)
  • Asambleas de premios de fin de trimestre
  • Actividades individuales en la clase según lo planeado por el individuo. 
  • Juntas por la tarde
    • Junta anual de Title I
    • La Noche de Regreso a la Escuela se llevará a cabo en septiembre de 2022
    • Conferencias de padres y maestros de invierno planificadas para noviembre 
    • Conferencias de padres y maestros de primavera están planificadas para marzo 
    • Open House de primavera está prevista para mayo de 2023 tentativa 
    • Conferencias sobre contratos de aprendizaje (en curso)
    • Padres tiene acceso a los maestros cada dia escolar antes y después de la escuela
  • Proporcionar adaptaciones de idioma para garantizar que se produzca claridad en la comunidad en la comunicación (usando los idiomas español e inglés para comunicarse)
  • Proporcionar botanas, cuidado de niños y transporte, según sea necesario, para acomodar la asistencia de los padres y las familias. 
  • Indicar los alojamientos anteriores utilizando nuestros medios de comunicación (correo electrónico, /ClassDojo, etc)

c)     La escuela incorpora a los padres, de una manera organizada, continua y oportuna, en la planificación, el repaso y las mejoras de la política de participación de padres y familias y el desarrollo en conjunto del plan del programa de toda la escuela. (20 U.S.C. § 6318[c][3])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, llevará a cabo la junta anual y las juntas subsiguientes para proporcionar una comunicación organizada, continua y oportuna de la planificación, revisión y mejora del programa Title I de la escuel en varios momentos durante el año escolar durante las oportunidades de juntas indicadas en la Sección 2.1 Section B de este documento.

 

d)    La escuela les proporciona lo siguiente a los padres de los niños participantes:

i.    Información oportuna sobre el programa de Title I. (20 U.S.C. § 6318[c][4][A])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, llevará a cabo la junta anual e incluirá lo siguiente:

  • Anuncio de la junta anual utilizando los diversos medios de comunicación disponibles para la escuela, incluido el correo electrónico, publicaciones en ClassDojo, redes sociales, invitaciones, impresas, etc, enviadas con anticipación para permitir que los padres y familias planifiquen
  • Estos anuncios se adaptaran a las necesidades de idioma de los padres y las familias (inclusión de comunicación en espanol e ingles)

 

ii.   Una descripción y explicación del currículo usado en la escuela, los tipos de evaluaciones académicas usadas para medir el progreso estudiantil y los niveles de rendimiento de los estándares académicos estatales rigurosos. (20 U.S.C. § 6318[c][4][B])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, explicara el plan de estudios, las formas de evaluación académica y los niveles de los estudiantes haciendo lo siguiente:

  • Tener varias oportunidades para que los padres se junten para revisar el plan de estudios, la evaluación y el rendimiento de los estudiantes
  • Durante estas juntas, brindar oportunidades para que los padres y las familias hagan preguntas, brinden comentarios y soliciten comentarios sobre las áreas de mejoría en la escolar
  • Durante estas juntas, brindar explicaciones sobre nuestro plan de estudios actual de ELA, Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales. Además, brindar información y progreso sobre la escuela con enfoque instructivo, andamios estratégicos para los estudiantes que requieren apoyo adicional, aprendizaje profesional de maestro y personal y pasos académicos hacia las metas de la escuela en función de las necesidades de los estudiantes y los datos recopilados

 

iii.   Si los padres lo solicitan, proporcionarles  oportunidades para tener juntas regulares para participar en las decisiones relacionadas a la educación de sus hijos y responder a cualquiera de tales sugerencias lo antes posible. (20 U.S.C. § 6318[c][4][C])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, brindará oportunidades para sugerencias, participation y comentarios con respecto a la toma de decisiones relacionadas con la educación de sus hijos al hacer lo siguiente:

  • Durante las juntas de padres y familias, brindar oportunidades para comentarios, encuestas y tiempo para reflexionar sobre las decisiones educativas de la escuela.
  • Dar seguimiento a los diversos comentarios, sugerencias, recomendaciones y responder a los comentarios de los padres con respecto a las decisiones educativas tomadas por los diversos grupos de la escuela (Equipo de liderazgo, Equipo de liderazgo escolar, etc.)
  • Durante las juntas de padres y familias, proporcionar una revisión de las inquietudes, preguntas o piezas de seguimiento de la junta anterior.

e)  Si el plan escolar para el programa escolar (SWP) no es satisfactorio para los padres de los niños participantes, la escuela entrega cualquier comentario de los padres sobre el plan cuando la escuela permita que el plan sea disponible para la agencia local de educación (LEA). (20 U.S.C. § 6318[c][5])

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, brindará oportunidades para sugerencias, participación y comentarios con respecto a la toma de decisiones relacionadas con la educación de sus hijos cuando no esté satisfecho con el programa de toda la escuela al hacer lo siguiente:

  • Durante las juntas de padres y familias, brindar explicaciones de los programas de toda la escuela para garantizar la claridad de los programas, las metas, los propósitos y los resultados anticipados.
  • Durante las juntas de padres y familias, brindar oportunidades para comentarios, encuestas y tiempo para reflexionar sobre las decisiones educativas de la escuela.
  • Dar seguimiento a los diversos comentarios, sugerencias, recomendaciones y responder a los comentarios de los padres con respecto a las decisiones educativas tomadas por diversos grupos de la escuela (Equipo de liderazgo educativo, Equipo de liderazgo escolar, etc.)
  • Durante las juntas de padres y familias, proporcionar una revisión de las inquietudes, preguntas o piezas de seguimiento de la junta anterior.

2.2 Fomentar la capacidad para la participación

Para asegurar la participación eficaz de los padres y para apoyar una alianza entre la escuela involucrada, los padres y la comunidad para mejorar el rendimiento académico estudiantil, cada escuela y agencia local de educación ayudada por Title I, Parte A debe realizar los siguientes requisitos. (20 U.S.C. § 6318[e])

a)    La escuela proporciona apoyo a los padres de los niños que reciben servicios de la LEA, según sea apropiado, para comprender tales temas como los estándares académicos estatales rigurosos, las evaluaciones académicas estatales y locales, los requisitos de Title I, Parte A y cómo supervisar el progreso de los niños y trabajar con los docentes para mejorar el rendimiento de sus hijos. (20 U.S.C. § 6318[e][1])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I,  explicara, según corresponda, la compresión de los estándares académicos estatale, las evaluaciones académicas estatales y locales, y el seguimiento del progreso del estudiante para el logro de los estudiantes haciendo lo siguiente:

  • Tener varias oportunidades para que los padres se junten para revisar de manera diferenciada, los requisitos de los estándares estatales y locales y las actualización sobre el progreso de los estudiantes utilizando datos de la escuela/ estudiantes por nivel de grado y en toda la escuela.
  • Durante estas juntas, brindar oportunidad para que los padres y familias de hacer preguntas, brinden comentarios y soliciten comentarios sobre las áreas de mejora escolar.
  • Durante estas juntas, se brindarán explicaciones sobre nuestro plan de estudios actual de ELA, Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales. Además, se brindará información y progreso sobre la iniciativa de la escuela con enfoque instructivo, andamios estratégicos para los estudiantes que requieren apoyo, aprendizaje profesional de maestros y personal, y pasos académicos hacia las metas de la escuela en función de las necesidades de los estudiantes y los datos recopilados. 

 

b)  La escuela proporciona materiales y capacitación para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para mejorar el aprovechamiento de los niños, cuando sea apropiado, para fomentar la participación de los padres. (20 U.S.C. § 6318[e][2])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, se proporciona materiales y capacitación para ayudar a los padres a trabajar con sus hijos para garantizar el logro al hacer lo siguiente:

  • Tener varias oportunidades de capacitaciones sobre cómo comprender e interactuar con sus hijos para garantizar el logro académico.
  • Brindar oportunidades para hacer preguntas y obtener claridad sobre los programas de toda la escuela que requieren una mayor provisión de materiales y capacitaciones (Como iniciativas STEAM, fundamentos del programa de inmersión en dos idiomas, etc)
  • Tener varias oportunidades para que los padres se junten para revisar de manera diferenciada, los requisitos de los estándares estatales, las medidas de evaluación estatales y locales y las actualizaciones sobre el progreso de los estudiantes utilizando datos de la escuela/estudiantes por nivel de grado y en toda la escuela.
  • Brindar oportunidades para que los padres y las familias soliciten capacitaciones particulares y nuevas oportunidades de aprendizaje pertinentes a sus necesidades para apoyar el rendimiento de los estudiantes en inglés y español (y cualquier otro idioma, según sea necesario).

 

c)  La escuela capacita a los maestros, el personal de apoyo educativo, los directores y a otros líderes escolares, y demás personal, con la ayuda de los padres, sobre el valor y la utilidad de las contribuciones de los padres, y sobre cómo alcanzar a, comunicarse con y trabajar con los padres como socios equitativos, implementar y coordinar programas para padres y crear conexiones entre los padres y la escuela. (20 U.S.C. § 6318[e][3])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, proporcionará al personal de la escuela capacitación/oportunidades para valorar y utilizar las contribuciones de los padres haciendo lo siguiente:

  • Asegurar la participación de padres y familia en nuestro Equipo de Liderazgo Escolar
  • Informar al personal de la escuela de los comentarios proporcionados por diferentes grupos de padres y familias
  • Crear oportunidades de colaboración a través de eventos, grupos, talleres y otras interacciones colaborativas para que el personal tenga la oportunidad de conectarse con la comunidad y las familias.

d)   La escuela, hasta el punto sea posible y apropiado, coordina e integra los programas y las actividades de participación de padres con otros programas federales, estatales y locales, incluyendo los programas preescolares públicos, y realiza otras actividades como centros de recursos para padres, que animan y apoyan a los padres en participar más plenamente en la educación de sus hijos. (20 U.S.C. § 6318[e][4])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, coordinará e integrará los programas y actividades de participación de los padres haciendo lo siguiente:

  • Asegurará de conectarse con los recursos proporcionados por el distrito y las agencias externas que están asociadas con la escuela y/o el distrito
  • Conectar a los padres con el/la consejera escolar y el personal del distrito para ayudar con la asistencia, recursos para el bienestar físico y mental
  • Crear talleres para padres sobre como apoyar en las áreas académicas (lectura, matemáticas y ciencias)
  • Informar al personal de la escuela de los comentarios proporcionados por diferentes groupon de padres y familias

 

e) La escuela se asegura de que se envíe a los padres de los niños participantes la información relacionada con la escuela y programas para padres, juntas y otras actividades en un formato, y hasta donde sea realizable, y un idioma que los padres puedan comprender. (20 U.S.C. § 6318[e][5])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I,  se asegurará de que la información relacionada con las juntas de la escuela y los programas para padres y otras actividades se envíe a los padres y familias haciendo lo siguiente: 

  • Anuncios de las diversas juntas, programas y actividades utilizando los diversos medios de comunicación disponible para la escuela, incluidos correos electrónicos, publicaciones de ClassDojo, redes sociales, invitaciones impresas, etc, enviados con anticipación para permitir que los padres y familias planifiquen.
  • Estos anuncios se adaptaran a las necesidades de idioma de los padres y las familias (inclusión de comunicación en español e inglés).

 

f) La escuela proporciona otros apoyos razonables para las actividades de participación de padres bajo esta sección según lo soliciten los padres. (20 U.S.C. § 6318[e][14])

 

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, se asegurará de que la información relacionada con las juntas de la escuela y los programas para padres y otras actividades se envíe a los padres y familias haciendo lo siguiente:

  • Estos anuncios se adaptarán a las necesidades de idiomas de los y la familia (inclusión de comunicación en español e inglés).
  • Si se requieren otros idiomas además del inglés o el español, la escuela proporcionará servicios de traducción para satisfacer las necesidades de los padres y familias.
  • Según esté disponible, para las juntas, la escuela proporcionará adaptaciones ADA para organizar la inclusión de las personas con discapacidades. 
  • Según esté disponible, para las juntas virtuales, la escuela proporciona servicios de traducción y soporte de conectividad para garantizar su inclusión en las junto
  • Según esté disponible, proporcionar visitas a domicilio para garantizar la inclusión y la accesibilidad para los padres y familias.

 

2.3 Accesibilidad

En cumplir con los requisitos de participación de padres y familia de Title I, Parte A, Primaria Burbank, hasta el punto que se pueda practicar, proporcionarán oportunidades para la participación informada de los padres y miembros de la familia (incluyendo a los padres y miembros de la familia que tengan un dominio limitado del Inglés, los padres y miembros de la familia que tengan discapacidades y los padres y miembros de la familia de niños migrantes), incluyendo proporcionar información e informes escolares requeridos bajo la sección 1111 de ESEA (20 U.S.C. § 631), tal como lo enmendó ESSA, en un formato y, hasta el punto que sea realizable, en un idioma que los padres comprendan. (20 U.S.C. § 6318[f])

La escuela Primaria Burbank, una escuela de Title I, se asegurará de que la información relacionada con la 

  • Anuncio de las diversas juntas, programas y actividades utilizando los diversos medios de comunicación disponibles para la escuela, incluidos correo electrónicos, publicaciones de ClassDojo, redes sociales, invitaciones impresas, etc. enviados con anticipación para permitir que los padres y las familias planifiquen.
  • Estos anuncios se adaptaran a las necesidades de idioma de los padres y las familias (inclusión de comunicación en espanol e ingles)
  • Si se requieren otros idiomas además del inglés o el español, la escuela proporcionará servicios de traducción para satisfacer las necesidades de los padres y las familias.
  • Según esté disponible, para las juntas, la escuela proporciona adaptaciones ADA para garantizar la inclusión de las personas con discapacidades.
  • Según esté disponible, para las juntas virtuales, la escuela proporcionará servicios de traducción y soporte de conectividad para garantizar su inclusión en las juntas.
  • Proporcionará informes e información permitidos por las policías federales, estatales y del distrito escolar  locales a los padres y familias.
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